作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
著名教育家叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是要培养良好的习惯.”养成良好的学习习惯,可以更好地让学生养成倾听、交流的习惯,在阅读过程中培养学生使用工具书、不动笔墨不读书、朗读记诵的习惯,提高学生的口头表达能力,从而培养初中生良好的学习习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会.
推荐文章
初中生语文学习习惯的特点探寻
初中生
语文
学习习惯
特点探寻
养成良好的语文学习习惯
语文
习惯
师生关系
浅谈低年级学生良好语文学习习惯的培养
语文教学
习惯养成
方法研究
论初中生语文学习自我效能感的培养
新课程改革
初中语文学习
自我效能感培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈怎样培养初中生良好的语文学习习惯
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 语文教学 培养 良好 学习习惯
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 教海探索
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
培养
良好
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导