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摘要:
习惯是人生的主宰,小学阶段应该培养学生良好的语文学习习惯,包括课前预习、课堂积极发问、课后复习等.在学习过程中培养学生良好的心理素质,有了良好的学习习惯就能为多彩的人生打下坚实的基础.博览群书,开阔视野,丰富学生的知识储备,从而不断地提升学生的综合素质.
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小学语文
低年级
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学阶段语文学习习惯的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 学习习惯 习惯培养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于登英 1 0 0.0 0.0
2 史敬忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学习习惯
习惯培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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