作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者是一名初三化学教师,在一次失败演示实验中,引导学生积极开拓思维,主动探究,取得了意想不到的课堂效果.这给了我一些新的思考.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 意外成就精彩——一次失败的实验带来的思考
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 化学实验 意外 思考
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙同杰 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学实验
意外
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导