作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文新课标认为,语文课程应该通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格;指导学生广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著.所以作为一名语文教师,不能只满足于自己的课堂教学,还要重视并督促学生时常与经典名著约会,与作家的思想进行碰撞,从而构建自己的精神家园,让这个精神家园绽放出别具一格的更加绚烂夺目的心灵之花!
推荐文章
关注农村小学新教师精神家园的构建
农村小学
新教师
精神家园
构建
用童话的灵魂构建孩子的精神家园
童话
小学生
语文教学
民族精神家园建设策略的选择
民族精神家园
提升策略
理论武装
网络掌控
民风培植
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用经典名著构建学生的精神家园
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 新课标 语文 经典名著 精神家园
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 读者
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号
字数 3958字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭丽萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
语文
经典名著
精神家园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
论文1v1指导