新课标下高中英语词汇教学初探

• 作者: 王红
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 高中英语 新课程 词汇教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

词汇是构成语言的最基本的要素，高中英语新课程标准明确规定词汇教学是英语教学中的一个重要组成部分。如何提高词汇学习效率和扩大词汇量，逐渐成为国内外许多学者的研究焦点。然而，目前我国的高中英语教师忽视词汇教学，导致教师词汇教学效率低，学生学习效果不甚理想。为此，笔者深刻感受到加强英语词汇教学策略研究与实施的重要性和迫切性。本文从高中英语词汇教学的现状入手，着重探讨了新课标下高中英语词汇教学的新理念和基本策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红		21	10	2.0	3.0