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高中生数学学习能力的培养
高中生数学学习能力的培养
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摘要：
数学学习能力由弱到强地培养需做好如下几个方面:最佳学习心态的培养是前提基础;高中生数学思维障碍的突破是必备条件;构建建模意识是关键方法策略;高中生数学应用意识的形成是期望目标.
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文献信息
| 篇名 | 高中生数学学习能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | |
| 关键词 | 学习能力 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（28） | 所属期刊栏目 | 教坛天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2153字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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