作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新是当今时代的要求,祖国的发展离不开创新,学生的进步离不开创新.要培养学生的创新能力,就要与课堂教学进行紧密联系.本文结合物理课程实践,浅谈如何培养学生的创新能力.
推荐文章
高中物理课堂教学中学生创新思维能力的培养
高中物理
课堂教学
创新思维
物理课堂中学生思维品质的培养
物理课堂
思维品质
培养
浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
教学目标
初中物理课堂教学中学生提问能力的培养探究
初中物理
提问能力
教学探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈物理课堂中学生创新能力的培养
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 物理课堂 创新能力 培养
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘现民 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (6)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导