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摘要:
长期以来,中等职业学校的语文教学更多关注的是学生对语文知识的认识和理解,语文学科的实践性不突出,学生语文听、说、读、写的实际应用能力较差。文章就中职语文教学从三个方面贯彻实践性的教学原则作了一些有益的探讨。
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篇名 中职语文实践性教学尝试
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中职语文 语文教学 实践性教学
年,卷(期) 2014,(z3) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2193字 语种 中文
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