如何提高农村初中英语教学的有效性

• 作者: 田珍璐
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 提高 农村初中 英语教学有效性
• 年，卷（期）: 2014,（z3）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 字数: 1626字
• 语种: 中文

摘要

随着基础课程改革的不断深入推进，教育对学生素质培养的要求越来也越高，现在教育更强调学生素质的全面发展，这就要求在教育教学活动中改革传统教育模式和理念，转变以往的课堂教学方法，引进符合社会发展及新课改要求的教育模式和理念，从而提升教育教学效果，农村中学是我国教育改革的重点，提升农村中学的教育水平对培养高素质农村建设人才有着深远意义，然而由于农村中学存在基础设施较差及教育资源质量不高等原因，农村中学的教学效果一直不理想，尤其是农村初中英语听说教学，为此，本文将就农村初中英语听说教学的现状及主要原因进行详细分析，并在此基础上提出提高农村初中英语教学有效性的有效措施。

作者信息

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