浅谈“小组合作学习”如何促课堂创新应用

• 作者: 陈秀清
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: “小组合作学习” 课堂创新 应用 英语课堂教学 英语新课程标准 接受性学习 学习积极性 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀清		3	2	1.0	1.0