以学生为中心的物流工程专业培养方案的构建

• 作者: 孙慧 宋作玲 曹冲振
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 培养目标 课程体系 逆向思维 专业特色
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 189-190,58
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.11.071

摘要

以需求为导向，以学生为中心，以逆向思维的方式，考虑到学生就业兼顾考研、出国等的需要，结合学校自身学科优势及地域行业特色，对学校物流工程专业的培养目标、专业特色、课程体系等进行了研究与设计，形成了独具特色的物流工程培养体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙慧	山东科技大学交通学院	28	88	6.0	7.0
2	曹冲振	山东科技大学交通学院	39	115	6.0	8.0
3	宋作玲	山东科技大学交通学院	12	29	3.0	4.0