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摘要:
大学英语教学不同于中学阶段,主要包括学生学习态度不同、英语学习重点不同以及课堂教学方法不同。由于这些不同,很多大学生无法适应,导致大学英语的教学效率大大降低,英语听说能力也得不到培养。笔者提出了一种“英文电影教学法”,即利用英文电影来活跃课堂气氛,寓教干乐,强化学生的听说能力,激发学生的英语学习兴趣,提高英语教学效率。
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课堂教学
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听说能力
英文电影在大学英语教学中的应用
英文电影
英语教学
课堂教学
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文献信息
篇名 谈大学英语教学中的“英文电影教学法”
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英文电影 大学英语 教学 作用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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1 陈海霞 15 28 3.0 5.0
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英文电影
大学英语
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