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摘要:
辅导员职业化是新时期辅导员队伍建设的必然要求,规范辅导员准入标准和畅通退出机制涉及到辅导员职业化的入口和出口,关系到辅导员职业化的成败。只有严格准入标准,拓宽辅导员发展空间,建立有效的退出机制,才能留住人才,保持辅导员队伍的稳定和动态平衡,逐步实现辅导员队伍的职业化。
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文献信息
篇名 从职业化角度看高校辅导员队伍的准入与退出
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 职业化 高校辅导员 准入与退出
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G645.8
字数 3630字 语种 中文
DOI 10.9969/j.issn.1001-7896.2014.09.021
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1 左之涛 滨州学院历史系 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业化
高校辅导员
准入与退出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
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