新课改背景下构建高中化学课程评价体系的策略研究

• 作者: 邹光
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 新课改 高中化学 课程评价体系
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 化学
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

构建课程评价体系是新课程改革的一项重要内容，也是推动新课程改革的重要环节和保障，在这样的背景下，高中化学课程评价体系的构建既是学科发展的需要，也是社会发展的需要，笔者在多年实践的基础上，总结出一些构建高中化学课程评价体系的策略，推进高中化学课程的评价体系与新课改要求的一致性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹光		9	12	2.0	3.0