高中古诗词教学中多媒体的适时导入

• 作者: 袁玲
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 多媒体 教学情境
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 「信息化教学」
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.19.103

摘要

将多媒体技术引入高中古诗词教学是现代教学的必然。科学设计多媒体课件，可以成功创设教学情境，增加教学容量，培养学生学习兴趣，增强课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁玲		1	6	1.0	1.0