信息技术教育与课程整合初探

• 作者: 侯瑞祥
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术装备 信息技术 教育网络环境 课程整合 多媒体
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术与课程整合是一个非常复杂的过程,而不是短时间内就能完成的,这就要求我们要对整合有一个深入的了解,勇于探索,积极实践,付诸行动,真正了解信息技术与课程整合的含义。文章系统分析了信息技术与课程整合的概念,剖析了信息技术与课程整合存在于实际教学中的问题,并对整合的实施提出了科学合理的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯瑞祥		1	0	0.0	0.0