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摘要:
英语学科作为一门实践性极强的学科,对学生的综合素养提升有着重要的作用.对话教学作为当前主流教学形式,是提升学生的综合能力的关键性.场景设置和英语对话教学之间有着密切的联系,在教学中要以加强学生的理解能力为目的.本文将以场景设置为出发点,对对话式教学的重要性进行了深层次的解读.
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概括
方法
高中英语教学中课堂对话的重要性
高中英语教学
课堂对话
交流
平等
积极性
词汇教学在小学英语教学中的重要性探析
小学英语
词汇教学
策略研究
重要性
情景教学在小学英语教学中的重要性
情景教学
小学英语
重要性
内容分析
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文献信息
篇名 场景设置在小学英语对话教学中的重要性分析
来源期刊 高考(综合版) 学科 教育
关键词 场景设置 小学英语对话教学 重要性分析
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
场景设置
小学英语对话教学
重要性分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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