例谈物理教学激趣方法

• 作者: 李华 王厚禄
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 实验教学 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学反思
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.19.091

摘要

教师根据学生的发展规律和教学实际，采用多种教学方法，有利于排除学生的心理障碍，培养学生的物理学习兴趣，增强学习信心，提高教学效率。以新课程改革精神为理论依据，以教学实践为基础，阐述物理教学的激趣策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华		2	0	0.0	0.0
2	王厚禄		1	0	0.0	0.0