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高职电气控制线路安装与维修一体化课程教学改革的思考
高职电气控制线路安装与维修一体化课程教学改革的思考
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摘要：
从课程整体设计、教学模式、教学方法、课程考核等方面，对电气控制线路安装与维修课程的一体化教学改革进行阐述。
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一体化
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高职电气控制线路安装与维修一体化课程教学改革的思考 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 电气控制线路安装与维修 一体化课程 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 教学创新 -- 理科园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 158-159 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2995字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
电气控制线路安装与维修
一体化课程
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9663
总下载数（次）
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