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摘要:
对于一个班集体来说,班主任需要在其中担任组织者、协调者和引导者三位合一的角色,能否将一个班级管理好,不仅对于教师而言是教学管理能力的体现,对于学生们未来成长和发展来说更是起到了十分重要的影响,下面我就对于我们班级情况的管理方式及想法进行浅谈.
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体育比赛
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班级管理之我见
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 情感交流 教育热忱 管理手段 班干部作用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号 G620
字数 2213字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感交流
教育热忱
管理手段
班干部作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导