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摘要:
农村初中英语口语教学至今存在着许多问题,既有教师的因素.又有学生自身和环境的因素.文章阐述了通过开展英语角等课外活动,为学生提供说英语的平台.改进教学方法,改善办学条件,提高英语教师的素质,激发学生英语口语学习的兴趣,最后消除学生的心理障碍.
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对策
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主要对策
终身学习
教学模式
关爱学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中英语教学的现状及对策
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 农村初中英语 口语 研究
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 反思者
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 2439字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王广业 河南省许昌县灵井镇中心学校 3 3 1.0 1.0
2 姚国军 河南省许昌县灵井镇中心学校 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中英语
口语
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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