健康教育在提高冠心病患者自护能力和生活质量中的应用研究

• 作者: 孙华婧
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 冠心病 健康教育 自护能力 生活质量 满意度
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 2444-2446
• 页数: 3页
• 分类号: R193
• 字数: 3187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.09.092

摘要

目的：探讨健康教育在提高冠心病患者自护能力和生活质量中的应用。方法选取2013年1月至2014年2月入我院就诊的200例冠心病患者，随机分为观察组和对照组，各组100例，分析比较两组患者自护能力、生活质量以及患者满意度情况。结果观察组患者自护能力良好率明显高于对照组（92.0％＞61.0％），两组相比较差别具有统计学意义（ P＜0.05）；观察组患者生活质量改善率显著高于对照组（90.0％＞58.0％），两组相比较差别具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者满意度远大于对照组（97.0％＞66.0％），两组相比较差别具有统计学意义（ P＜0.05）。结论研究中，通过健康教育，有效提高了冠心病患者的自我护理能力和生活质量，大大提高了患者的满意度，健康教育对于冠心病患者有着重要的临床治疗意义，值得推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙华婧		5	10	1.0	3.0