健康教育对冠心病患者自护能力的影响价值分析

• 作者: 陈平平
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 冠心病 健康教育 自护能力 影响 价值
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 字数: 2669字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨和分析在冠心病患者中健康教育的自护能力产生的影响.方法:此次抽取2015年6月-2018年6月在我院医治的冠心病患者(80例)当分析的对象,以入院顺序分乙组、甲组,每组40例.此次研究患者均一般护理,研究甲组加健康教育,总结满意度、生活质量改善情况、自护能力.结果:甲组患者的总满意度(95.0％)大于乙组患者(67.50％),有统计学意义(P<0.05).甲组患者生活质量的总改善率(92.50％)大于乙组患者(57.50％),有统计学意义(P<0.05).甲组患者自护能力的总优良率(92.50％)大于乙组患者(67.50％),有统计学意义(P<0.05).结论:在冠心病患者中,健康教育可提高满意度,有效改善生活质量,明显提高自护能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈平平		5	3	1.0	1.0