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摘要:
教育的起点应该是人的生命,生命教育的内涵时就要从多个层次入手,不仅要教育未成年人珍爱生命,还要帮助他们认识生命的本质、理解生命的意义、创造生命的价值.
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文献信息
篇名 在思品课中开展生命教育活动课的一点体会
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 思品课 生命教育 活动课体会
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 荀跃春 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思品课
生命教育
活动课体会
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期刊影响力
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