论当前《大学语文》课程的现状与对策

• 作者: 蒋晓光
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 大学语文 高等国文 阶段性 质性
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 3107字
• 语种: 中文

摘要

当前《大学语文》课程已日趋边缘化,这与这门课程的设置形式、教学模式、考核方法都有密切关系.《大学语文》是一门十分重要的课程,为顺应当前教育形势与社会和学生的需要,改《大学语文》为《高等国文》以突出“大学”的阶段性与“文”的质性并在教学中加以具体实施是一条可供选择的道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓光	华侨大学文学院	13	8	1.0	2.0