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论交互式电子白板在英语课堂教学中的利弊
论交互式电子白板在英语课堂教学中的利弊
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摘要：
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巧用交互电子白板，激活英语课堂教学
电子白板
激发兴趣
师生互动
有效课堂
SLA模式下基于交互式电子白板的听障生英语课堂教学实证性研究
交互式电子白板
听障生
英语教学
自主学习
交互式电子白板在小学英语教学中的应用研究
小学英语
交互式电子白板
课堂教学
交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用
交互式电子白板
小学数学课堂
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文献信息
| 篇名 | 论交互式电子白板在英语课堂教学中的利弊 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 教育信息化 |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-96 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1838字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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