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"以意逆志""知人论世"浅析
以意逆志
知人论世
阐释的循环
浅析“知人论世”法在中学古诗词鉴赏教学中的运用
古诗词鉴赏
中学教学
“知人论世”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从柳宗元谈“知人论世”的内涵结构
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 “知人论世” 内涵结构 柳宗元 传统教学 教学视角 教学实践 思维定式 个体
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁冬霞 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“知人论世”
内涵结构
柳宗元
传统教学
教学视角
教学实践
思维定式
个体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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