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摘要:
本文主要谈如何用探究性的阅读技巧来解读选修课《外国小说》.笔者以为,选修应以培养学生的探究意识和自主性学习能力为主.学习选修课文不要拘于面面俱到,个性化鉴赏、区域性解读(解读文脉、精彩的结尾、人物形象、细节描写、精彩的对话、精妙的哲思、心理描写)、情景模式、互动讨论、联想和想象等.只有灵活教法、培养学生学习的探究意识,才能培养出创新型、实用型人才.
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文献信息
篇名 《外国小说》选修教学中探究意识的培养
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 外国小说 探究意识 培养
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 2742字 语种 中文
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作者信息
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1 胡志宝 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
外国小说
探究意识
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导