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摘要:
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往,表现出注意的倾向,学生有了学习兴趣,不仅不感到学习是一种负担,而且还会专心致志、废寝忘食的地去阅读、求问。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。因此,在知识严谨数学的教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣并将其渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程是必要的,也是值得探讨的问题。
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篇名 如何培养学生对初中数学的学习兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中数学 教学 兴趣 课堂
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 250-250,252
页数 2页 分类号
字数 3986字 语种 中文
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