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摘要:
新课改不断深化地形势下,高中物理试题考查的内容和形式是千变万化,但是他们都有一个共同的特征即注重物理基本思想方法与技能的考查;笔者从事高中物理教学多年来,善于对物理解题思想方法的总结和探究,在本文中通过几道典型例题呈现物理解题中的基本思想方法的精彩效用,希望给读者带来一定的帮助.
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文献信息
篇名 基本思想方法在高中物理解题中的效用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中物理 基本思想方法 解题思想 物理解 条形磁铁 内容和形式 问题解决 典型例题 物理思想 物理老师
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
基本思想方法
解题思想
物理解
条形磁铁
内容和形式
问题解决
典型例题
物理思想
物理老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
论文1v1指导