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摘要:
随着信息时代的来临,多媒体技术作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动的特点脱颖而出,电子白板的出现使课堂教学更具感染力、直观性和启示性,使得教学更时尚,更有吸引力。本文在介绍交互式多媒体教学系统后,分析了其在教学中的使用优势和效果。
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文献信息
篇名 交互式多媒体教学系统及其应用探析
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词 交互式 多媒体 教学系统 应用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 2506字 语种 中文
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1 何伟 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式
多媒体
教学系统
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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