原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
针对目前手术教学中看不见、听不清的难题,将交互式手术教学系统应用于外科学临床教学实践.通过课前选择合适病例,术中详细分析讲解手术方法,课后集体总结回顾知识点,有效提高了学生学习兴趣及教学效果,为外科学临床教学提供了一种全新的教学思路和手段.
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教学效果
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电子白板
首日接待式教学方式在外科临床教学中的应用
护理
临床实习
首日接待式教学方式
内容分析
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文献信息
篇名 交互式手术教学系统在外科临床教学中的应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 手术教学系统 外科学 临床教学 教学方法
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 医院信息化
研究方向 页码范围 434-436
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军 第四军医大学西京医院骨科 115 985 16.0 25.0
2 雷伟 第四军医大学西京医院骨科 178 1254 17.0 22.0
3 吴子祥 第四军医大学西京医院骨科 84 649 15.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
手术教学系统
外科学
临床教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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