与新课改同行,构建高中数学教学新模式

• 作者: 孙强
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中数学 教学模式 新课改
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课 程 篇 -- 课标解读
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

高中数学知识具有严密性与逻辑推理强的特点。在素质教育的今天，怎样通过课堂教学来适应新课改的要求？这就需要教师与新课改同行，采取相应的教学策略，努力构建新的课堂教学模式，以确保数学教学过程更加流畅。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙强		4	0	0.0	0.0