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摘要:
信息技术的发展使教学形式更加丰富多样,初中物理是素质教育的重要组成部分,对中学生物理知识的衔接具有十分重要的作用.创造性思维对初中学生学习物理知识至关重要,利用初中物理思维导图进行教学活动,能够有效提高物理教学效果.本文将在初中物理教学作用的基础上,对信息技术支持下的初中物理教学思维导图进行研究.
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篇名 基于信息技术支持下的初中物理教学思维导图研究
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 信息技术 初中物理 思维导图
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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