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摘要:
本文首先指出了当前在高中地理教学中,存在的突出问题,结合教学实际和学生性格特点,分析了新课程背景下,创新教学方法的途径,旨在增强学生学习兴趣,提高地理课堂教学实效性.
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教学方法
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文献信息
篇名 新课程背景下高中地理教学方法的创新模式研究
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 新课程 高中地理 教学方法 创新
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈晓红 2 4 1.0 2.0
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都市家教(下半月)
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