浅析如何在初中英语教学中使用多媒体

• 作者: 熊琳
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 初中英语教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

多媒体＂一词译自英文＂Multimedia＂，媒体（medium）原有两重含义，一是指存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等，中文常译作媒质；二是指传递信息的载体，如数字、文字、声音、图形等，中文译作媒介。从字面上看，多媒体就是由单媒体复合而成。即是计算机交互式综合处理多媒体信息---文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。简言之，多媒体技术就是具有集成性、实时性和交互性的计算机综合处理声文图信息的技术。