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摘要:
在高中数学中贯彻合作教学的理念符合新课改目标,是符合数学教学规律的做法。在合作学习的实施过程中,教师应从课堂教学模式、课堂管理、分组形式、合作学习的技能、合作学习的方法以及合作学习的有效评价几个方面出发,为合作学习建立较为系统的操作方式。
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文献信息
篇名 合作学习在高中数学课堂中的实施策略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 合作学习 高中数学 实施 策略
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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1 吴静 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
高中数学
实施
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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