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摘要:
近年来,伴随着我国社会经济的迅猛发展,社会对于各行各业也提出了新的要求与考验,幼儿教育行业自然也不例外。在当前新时代背景下,中职幼教专业的学生同时面临着新的机遇与挑战。所以,如果中职幼教专业的学生希望更好的适应社会的要求,就必须提升自身专业特长,从而提升自我职业竞争力。在素质教育的新要求中,提倡“以人为本”,将课堂主体权归还于学生,注重创新性思维与创造性教育,摒弃了传统教学模式中以教师为主体的教学观念,鼓励学生勇于发表自己的想法与观点,使得我国的职业教育走向可持续发展的道路。
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文献信息
篇名 有关中职幼教专业美术创新教育和教学研究
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 中职幼教专业 美术教学 创新教育 能力培养 教学模式
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 |城市科教|
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 成都大学学前教育学院 20 11 2.0 2.0
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节点文献
中职幼教专业
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