试论数学思想方法在高中教学中的有效应用

• 作者: 董青芳
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中数学 数学思想方法教学 有效应用
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法是数学基础知识中的一项重要内容，但是它又不完全等同于基础知识。数学思想方法的形式包括基本的数学方法和隐藏成形式的思想方法，这些方法大多数在数学知识学习和问题解决的过程中体现出来。这样的特点决定数学思想的渗透实施需要数学教师在教学过程中适当渗透传输，要通过适当的教学方法引导学生感悟并学会应用数学思想，以此解决数学问题。本文旨在探究高中数学课堂上数学思想方法的有效应用，由此提出自己的粗浅见解。

作者信息

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1	董青芳		2	0	0.0	0.0