作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据新课改的要求,将现代教育技术与化学实验教学有机整合是十分重要和必要的。运用现代教育技术辅助教学有助于增强实验的可见度和动态感,有助于模拟一些无法演示的实验,有助于提高实验教学效率。
推荐文章
运用现代教育技术搞好装备实验教学
现代教育技术
实验教学
实验器材
多媒体技术
现代教育技术在初中化学实验教学中的作用探讨
现代教育技术
初中化学
实验教学
作用探讨
应用现代教育技术 优化生物课堂教学
课堂容量
教学效果
学习过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用现代教育技术,优化化学课堂实验教学
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 现代教育技术 化学实验 整合 优化
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 化学
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾翠兰 6 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
化学实验
整合
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导