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小组合作学习在初中语文教学中运用初探
小组合作学习在初中语文教学中运用初探
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摘要：
如何培养学生的自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习已成为初中语文教学研究的主旋律。语文教学的发展需要倡导新的学习方式。小组合作学习是新课程课堂教学中学生学习的一种新方式，是学生之间面对面的促进性的生生互动学习活动。
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文献信息
| 篇名 | 小组合作学习在初中语文教学中运用初探 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 初中 语文 小组 合作 学习 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 179-179,180 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4231字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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少儿科学周刊(教育版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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4218
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