文化遗产数字化教育传承研究--以无锡工商业博物馆移动学习为例

• 作者: 张东妮 王小根 王梦如
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 关键词: 文化遗产 数字化 教育传承 移动学习
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课程整合 -- STEM 实验工坊
• 页码范围: 62-63,94
• 页数: 3页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

信息化环境下，文化遗产数字化成为保护与传承的重要发展趋势。本文从文化遗产数字化的理论研究与实践应用出发，探索多种数字化手段。基于移动学习的理论与实践，设计了无锡工商业博物馆的移动学习活动，对文化遗产教育传承的新手段--移动学习进行研究与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小根	江南大学田家炳教育科学学院教育技术系	59	476	12.0	20.0
2	张东妮	江南大学人文学院	1	0	0.0	0.0
3	王梦如	江南大学田家炳教育科学学院	4	35	3.0	4.0