情景教学法在初中语文教学中的运用研究

• 作者: 张娅
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 初中语文
• 年，卷（期）: wldh_2014,（16）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文作为一门培养学生情感态度的学科，主要是让学生在学习的过程中，能够从阅读课文文本中领悟到其中的人生体会。情景教学法只要是教师在教学的过程中，为学生创设情境，让学生得到丰富的情感体验。本文主要阐述什么是情景教学法，教师在运用情景教学法中出现的问题以及教师应该怎样的运用情景教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娅		9	13	2.0	3.0