体验式教学在写作的作用分析

• 作者: 何聪
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 语文写作 学生心理 好奇心理 学习信念 写作欲望 世界 中学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何聪		2	0	0.0	0.0