作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅议初中语文教学中如何渗透人文教育
初中语文
人文教育
教学研究
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
浅析如何在初中语文教学中渗透人文素养
初中语文
语文教学
人文素养
教学策略
渗透研究
探析如何在初中语文教学中渗透传统文化教育
初中语文
传统文化
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在初中语文教学中渗透挫折教育
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 初中语文教学 挫折教育 《孟子》 正面教育 忧患 学生 能量
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆兆红 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
挫折教育
《孟子》
正面教育
忧患
学生
能量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导