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摘要:
随着计算机及其网络发展,新时代下计算机对于高校其他专业的渗透、结合尤为突出。《计算机文化基础》作为应用型高校非计算机专业的公共必修课之一,对于启发非计算机专业学生计算机与本专业结合有重要作用,其教学成为非计算机类专业人才培养成长、转型、创新的引入点。该文针对案例教学法的理论、方法、特点进行了阐述与分析,并通过非计算机专业教学中,Word、Excle两个具体的案例教学法的实施,使学生感受到课程的重要性,引发他们的兴趣,从而使他们能够从容的、灵活的解决专业学习和日后工作中的实际问题。
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文献信息
篇名 案例教学法在文化基础教学中的运用——针对非计算机专业教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 非计算机专业 计算机文化基础 应用型高校 案例教学法 公共必修课
年,卷(期) 2014,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7927-7928
页数 2页 分类号 TP3
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1 王波 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
非计算机专业
计算机文化基础
应用型高校
案例教学法
公共必修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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