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摘要:
随着国际交流的日益加深,跨国交流的领域越来越广,跨文化交际也应运走进高校课堂。作为文化交际的重要载体,影视资源可为跨文化交际教学提供更生动有效的素材。教师引导学生对影片进行多视角分析,这不仅是检验学习成果的手段,也开阔了学生视野。影片《西洋镜》正是一部跨文化交际课堂上值得研究的佳作,文章试从文化意识的四层次角度出发,对该影片中的主人公文化意识进行分析,对比两位主要人物文化交际过程的不同轨迹。
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文献信息
篇名 跨文化交际课堂中影视资源的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 跨文化交际 跨文化意识 文化移情 电影
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 106-107,116
页数 3页 分类号 G632.3
字数 3579字 语种 中文
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1 杨熙 太原理工大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
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