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摘要:
概括文章重点很重要的一点,是把握作者的感情倾向和基调。通过教本和读本同类作品的对照阅读,可以磨砺辨析和把握要点的眼光。
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文献信息
篇名 高中语文教本与读本跨联策略
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 语文 考试 性格
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 9-9,10
页数 2页 分类号
字数 4154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迎春 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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