钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育管理与艺术期刊
\
浅谈心理健康教育对中学英语口语教学的积极影响
浅谈心理健康教育对中学英语口语教学的积极影响
作者:
叶小兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康教育
英语口语教学
中学
个性心理品质
心理素质
教学过程
心理压力
中小学
摘要:
一、新课标背景下心理健康的重要性 2002年9月,教育部印《中小学心理健康教育指导纲要》,针对当前中小学心理健康教育的实际,指出心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我,正确调控自我,承受挫折,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质.现代社会的迅速发展和急剧变化,对于人的心理素质提出了更高的要求,学生普遍承受着比以往沉重的多的心理压力.因此老师在教学过程中不仅仅要授予学生知识也要重视学生的心理健康教育.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
英语口语能力的培养对学生学习英语的积极影响
英语口语
培养
运用
浅谈如何有效地整合中学英语口语课程资源
中学英语口语教学
课程资源整合
策略
效果
浅谈心理健康教育在小学英语教学中的渗透
小学英语
心理健康教育
有效渗透
浅谈心理健康教育在小学英语教学中的渗透
小学英语
心理健康教育
有效渗透
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅谈心理健康教育对中学英语口语教学的积极影响
来源期刊
教育管理与艺术
学科
教育
关键词
心理健康教育
英语口语教学
中学
个性心理品质
心理素质
教学过程
心理压力
中小学
年,卷(期)
jyglyys_2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
167-167
页数
1页
分类号
G448
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶小兰
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
英语口语教学
中学
个性心理品质
心理素质
教学过程
心理压力
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
主办单位:
吉林音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
22-1037/I
开本:
出版地:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2079
总下载数(次)
4
期刊文献
相关文献
1.
英语口语能力的培养对学生学习英语的积极影响
2.
浅谈如何有效地整合中学英语口语课程资源
3.
浅谈心理健康教育在小学英语教学中的渗透
4.
浅谈心理健康教育在小学英语教学中的渗透
5.
农村中学英语口语教学存在的问题及改进对策
6.
农村中学英语口语有效性训练的实施策略
7.
浅谈中学生英语口语能力的培养
8.
浅谈心理健康教育在职高英语教学中的重要作用
9.
英语口语教学的实践与探索
10.
浅谈中学英语教学中学生口语能力的培养
11.
搞好中学英语口语教学应注意的几个问题
12.
浅谈心理健康教育的重要性
13.
浅谈对中学生心理健康教育的几点认识
14.
浅谈对中学生心理健康教育的几点认识
15.
浅谈中学英语教学的语感训练
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育管理与艺术2014
教育管理与艺术2014年第9期
教育管理与艺术2014年第7期
教育管理与艺术2014年第6期
教育管理与艺术2014年第5期
教育管理与艺术2014年第4期
教育管理与艺术2014年第3期
教育管理与艺术2014年第2期
教育管理与艺术2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号