激发学生学习兴趣提高思想品德课教育教学效果

• 作者: 贺梅
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 教学方法 兴趣 课堂导入 情景教学 理论联系实际
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育改革
• 页码范围: 7-7,8
• 页数: 2页
• 字数: 4088字
• 语种: 中文

摘要

在推进新课改的今天，如何改变长期以来学生普遍对思想品德课不感兴趣，教学效果不理想的状态，最大程度地调动学生学习积极性和主动性，提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺梅	内蒙古乌兰察布医学高等专科学校思政部	5	0	0.0	0.0